交互式电子白板的诞生给教学黑板时也带来了光明——“交互式电子白板”时代
到2010年左右，一种新式的、加倍智能的“交互式电子白板”启用了。与传统黑板和PPT课件对照，电子白板没有粉笔灰、不用擦黑板、可以实时改削，甚至可以用笔和手指庖代鼠标，直接在白板上写字、画画、打分、作批注。“经过过程电子白板，可以快速地把信息传递给学生，很形象、很直观，也更乏味味性与互动性。”张文奎举例说，比方习题课，便可以设置“闯关”的环节，既能让学生们掌控习题的常识点，又能让孩子们像玩游戏个别，有益于增上进修的乐趣和主动性。

“之前的教学是以教师为主体，此刻更垂青‘生本’，以学生为主体。”从小黑板到此刻的电子白板，转变了以往纯教师赐与式的“填鸭”教学，让学生也能参加出去、互动起来。获得信息的手段和渠道加倍多样，也带来了教师备课方法的转变，教学早已不是“一个人在战斗”，周边的教员，甚至全国的精良教师的教学方法、教学经验都可以鉴戒，教导古代化带来的就是“教学质量更高，效率更优！”